はじめに
発達障害やグレーゾーンの子どもにとって、「できた！」の小さな積み重ねは、何よりの自信になります。でも、普通のやり方だと、その「できた！」にたどり着くまでに時間がかかることも多いですよね。
そんなとき、AIをうまく取り入れることで、うちのエイトくんは少しずつ変わりはじめました。
今回は、AIがどのようにエイトくんの成長を支えてくれたのか、リアルな体験をもとにお話しします。
発達障害・グレーゾーンとは？親が知っておきたい基本知識
発達障害とは、発達の過程で特性が見られる状態を指します。
ASD（自閉スペクトラム症）、ADHD（注意欠如・多動症）、LD（学習障害）などさまざまなタイプがありますが、グレーゾーンと呼ばれる子どもたちは、診断基準には当てはまらないものの、社会生活にちょっとした困りごとを抱えているケースが多いです。
うちのエイトくんも、まさにこの「グレーゾーン」。
特に、言葉の処理スピードと会話のキャッチボールに苦手さを感じていました。
AIを活用すると子どもにどんな変化が？
従来の支援では、一律の方法で子どもにアプローチすることが多かったのですが、
AIは個々の子どもの得意・不得意を「データ」で見える化してくれます。
例えば、AIアプリを使ってエイトくんの理解力や記憶力を測ったところ、
- 言葉の理解には時間がかかるけれど
- 画像や視覚情報の記憶力はとても高い
ことがわかりました。
これにより、エイトくんには「言葉で説明する」のではなく、「図やイラストで見せる」ほうが得意なんだと知ることができたのです。
エイトくんの変化：AIが見つけた得意と成長
AI診断を取り入れて半年。
エイトくんにはこんな変化がありました。
- 世界の国旗をすべて覚えて発表できるようになった
- 図やイラストを見ながら自分の考えを伝えられるようになった
- 「ぼく、これできるんだ！」と、自信を持った発言が増えた
AIが「できること」に光を当ててくれたおかげで、エイトくんは「ダメなところを直す」のではなく、「得意なところを伸ばす」流れに乗ることができたのです。
家庭で取り入れやすいAIサポートツールとは？
これから家庭で試してみたい方におすすめのAI活用法をご紹介します。
- Speech Blubs（言葉の発音・コミュニケーション支援）
- Mightier（感情コントロールゲーム）
- Visual learning apps（視覚型学習アプリ）
ポイントは、子どもに「これ楽しい！」と思ってもらうこと。
無理にやらせるのではなく、遊びの中に自然に取り入れるスタイルが一番効果的です。
まとめ：子どもの自信を育てる小さなきっかけにAIを
発達障害やグレーゾーンの子どもたちは、「できないこと」よりも「できること」にフォーカスされると、ぐんと伸びる可能性を秘めています。
AIは、そんな「できる」を見つける最高のパートナー。
うちのエイトくんの場合、国旗という意外なジャンルから、たくさんの「できた！」を経験することができました。
これからもエイトくんと一緒に、小さな成功体験を積み重ねていこうと思います。
